High Road School of 塞西尔 County
塞西尔县高路学校是一所非公立学校,为塞西尔县公立学校提供服务. 我们学校是一个全日制和部分全日制的自闭症学生Hga010皇冠软件下载和相关服务项目, 情感障碍, Intellectual Disability, 多重残疾, 小学(1至8年级)和中学(9至12年级)的其他健康损害. 我们项目的目标是尽可能让学生回到他们的家庭学校. 否则, 我们与学生合作,通过我们的学校获得当地高中的毕业证书.
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- (P) 410.398.6900
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- 单身道3035号
埃尔克顿,马里兰州21921
认识团队
卢 Guertin – Executive 导演
卢 Guertin于2004年在特拉华州的威尔明顿开始了他的教师生涯. 塞西尔最初的学校建成后,他在这里教了三年书. 在那段时间里, the school grew from 30 students to 67 students, 而且有必要将学校分开以容纳空间. 2007年,卢开始在马里兰州佩里维尔建造我们的新基地. 2007年至2010年在佩里维尔担任校长, 卢被提升为巴尔的摩市的副主任. 在巴尔的摩的时候, 他帮助管理新希望学院的所有三层楼,当时有225名学生.
After a year in Baltimore, 他于2011年在普罗维登斯学校启动了塞西尔替代计划(CAP). During his 6-year journey at CAP, 卢 learned that 塞西尔 County is diverse county, 并发现自己被地区现代化的压力所包围, 同时保持其文化和历史地标基地. In 2017, 卢 was asked to take on a larger role in 特拉华州, 并决定回到他最初教书的学校. 从2017年到2020年, he oversaw our Elsmere location in Wilmington, DE,并深入研究了Brandywine学区的区域规划领域. 与公立学校的合作为我们的老师提供了在两所独立的公立学校(白兰地酒高中和P.S. 杜邦中学(DuPont Middle School)),并为市中心的年轻人提供服务,这些年轻人很难适应市中心以外的新学校.
Marc DiPasquale – Senior 导演
小马克·迪帕斯夸莱. 是一名持证管理人员,在古彻学院获得了教学艺术硕士学位. 他持有Hga010皇冠软件下载证书,并获得St. 玛丽学院. 马克于2015年加入高路团队,担任课堂教师,并于2019年成为同一地点的副主任. 2020-2021学年是马克担任塞西尔替代项目管理员的第一年. 他试图亲自了解他有机会与之合作的每个学生,并在高度结构化的环境中将社会情感学习与适当的学术干预相结合. Marc enjoys spending time with his wife and three sons, 播放音乐, and wood working in his spare time.
Laura Feininger – Associate 导演 of IDCs
Laura Feininger于2017年开始在塞西尔县的高路学校工作. Prior to joining the High Road team, 劳拉曾担任春溪农场谷仓的项目经理, 在西切斯特, PA. 劳拉获得了宾夕法尼亚米勒斯维尔大学的基础和Hga010皇冠软件下载学士学位. 她目前在威尔明顿大学(Wilmington University)攻读教育领导硕士学位. 劳拉的重点是确保所有学生都有机会获得乐趣, engaging and safe learning environment, regardless of their previous educational experiences. Laura works to meet students on their level, 同时挑战他们,让他们充分发挥自己的潜力. 劳拉致力于提高学生的自尊,认识到他们的自我价值和在社区中的重要作用. 在课堂之外,劳拉喜欢和她的丈夫、女儿和两只狗在一起. 她还喜欢唱歌、看音乐剧和弹钢琴.
Jennifer Thomas – Associate 导演
Ms. Jen自2019年秋季以来一直在High Road Schools工作,在那里她开始担任塞西尔 Alternative Program的助教,后来成为BEST Model的老师. 2022年1月,伊万卡. 珍担任了塞西尔县高路学校的副主任. Ms. 珍获得了行为科学学士学位, 她还获得了亚利桑那州立大学Hga010皇冠软件下载专业的应用行为分析硕士学位,并打算参加BCBA(委员会认证行为分析师)的国家认证。. Ms. 珍喜欢教授生活技能课程,并努力让她的学生感到被支持,并为独立做好准备. 在她空闲的时候, Jen enjoys coaching youth soccer.
Tiffany Showells – Social Worker
Tiffany Showells自2001年以来一直是High Road School的员工. Prior to High Road School, 蒂芙尼是威尔明顿救世军十字路口项目的学生充实专家, 特拉华大学为学生提供各种各样的服务,重点是教育成就. 蒂芙尼获得了特拉华大学社会学学士学位,主修社会福利. 蒂芙尼还获得了费城坦普尔大学直接服务专业的社会工作硕士学位, 宾西法尼亚.
Morgan Davis – Transition Coordinator
摩根·戴维斯自2019年秋天以来一直在高路学校工作. 在加入高路中学塞西尔县队之前, 摩根是一所公立小学的Hga010皇冠软件下载教学助理. 摩根还在一家私人公司与患有自闭症谱系障碍的年轻人一起工作, 在一对一的环境中,运用社交技能和过渡性工作技能. 摩根在宾夕法尼亚州印第安纳大学获得心理学学士学位,辅修西班牙语. 她还拥有宾夕法尼亚西切斯特大学的Hga010皇冠软件下载硕士学位. 目前, 摩根正在攻读她的Hga010皇冠软件下载证书:威尔明顿大学K-12残疾学生教师. 摩根认为与学生建立融洽的关系和相互尊重, developing thinking skills, 创造一个积极的学习环境对学习很重要. 你可以发现摩根在大多数周末都在烤她的家庭食谱,或者和她的狗一起出去玩!
Michael Cunha – 老师
Michael Cunha自2015年以来一直是塞西尔县高路学校的一名教师. Prior to joining the High Road team, Mr. 迈克在银行工作,也在餐饮业工作. 他在霍夫斯特拉大学获得心理学学士学位, 并在威尔明顿大学完成了Hga010皇冠软件下载的研究生工作,同时获得了马里兰州的教师证书. Mr. Mike prioritizes the individual growth of each student, 与家庭合作,带来有意义的成长,并不断改进. 他坚信积极的态度和努力工作的意愿是在学校内外取得成功的关键. Mr. 迈克把这些价值观作为他课堂文化的重点, 鼓励每个学生对自己的行为有很高的期望,同时建立一个坚强的性格和自我形象. 在学校之外,Mr. Mike loves spending time with his family, watching and playing sports, 听音乐, 弹吉他.
马洛里自2017年春天以来一直在塞西尔县的高路学校工作, where she started as a 1:1 aide in the BEST Classroom. In addition to this role, Malorie曾在BEST教室和中学教室担任助教. 最近,玛洛丽作为高路高中的新任课老师开始了新的旅程. 除了在塞西尔县的高路学校工作, Malorie is an in-home instructor for Trellis, which is a company that specializes in Autism support. Malorie assists students with after-school activities, 日常生活技能, 传授生活技能, 等. 马洛里毕业于威尔明顿大学,获得了基础教育研究学士学位. 马洛里喜欢和学生们一起工作,给他们提供日常所需的支持. 在她空闲的时候, 她喜欢画画。, 制作, playing her Nintendo switch, and hanging with her dog, 安妮, 还有她的猫, Puddy.
Cody Hughes – IDC Site Supervisor
Cody Hughes于2015年冬天加入的 High Road School. 多年来, 他已经成长为各种各样的教学职位,如辅助专业人员, 助理教师, 老师, 班主任, and now site supervisor. 科迪不仅与高路学校密切合作,还与塞西尔替代项目密切合作. 他将在2020年秋季之后完成他的认证和教育硕士学位. Cody has a passion for being in the classroom, sharing his enthusiasm, 让学生一直参与,同时帮助发展与家长和社区的关系. 他相信每个学生都有能力通过强有力的学术和行为支持来建立自信和能力.
Lisa Stephenson – 老师
夫人. 丽莎·斯蒂芬森(Lisa Stephenson)是High Road团队的成员,已经有三个学年了. 夫人. 丽莎在塞西尔另类项目教6-12年级的社会研究课程. 夫人. 丽莎曾就读于北卡罗来纳州的加德纳-韦伯大学,现在在特拉华州的威尔明顿大学. 在周末,她的家人喜欢玩棋盘游戏,飞盘高尔夫和滑索! She also loves to hang out at home with our dog Rambo, 她的猫超人, 她养了两条蛇波塞冬和纳吉尼,周末她把豹壁虎鳞带回家!
Alicia Carter – Social Worker
Ms. Alicia has been a part of the High Road team since 2021. Ms. 艾丽西亚毕业于特拉华州立大学,拥有社会工作学士学位和社会工作硕士学位. Ms. 艾丽西亚是马里兰州的持证社会工作者. 关于Ms的趣事. Alicia, she was born on Christmas Day!
Brittany Dotson – Administrative Assistant
Brittany Dotson started her journey at High Road in 2016. 布列塔尼最初在哈福德县担任教师助理,现在是塞西尔县的行政助理. Throughout her career at High Road, 布列塔尼鼓励学生通过帮助他们实现学业/行为目标和教他们日常生活技能来做到最好. 在加入高路队之前,布列塔尼在男孩队指挥她自己的部队 & 女孩俱乐部 of 塞西尔 County for over 5 years. 男孩们 & 女孩俱乐部, 布列塔尼负责为学生提供一个安全、有趣的学习和成长环境. 有布列塔尼在实施项目和活动方面的经验, 布列塔尼可以与学生接触,帮助他们成为最好的自己. 布列塔尼每学年的目标是继续让学生负责,但最重要的是改变生活. Brittany loves 制作 with her daughter, 在我儿子的足球队/篮球队里志愿做“团队妈妈”, spending time with her family and friends, and playing with her bearded dragon, 塞西尔.
我们的学生
塞西尔县高路学校是一所非公立学校,为塞西尔县公立学校提供服务. 我们学校是一个全日制和部分全日制的自闭症学生Hga010皇冠软件下载和相关服务项目, 情感障碍, Intellectual Disability, 多重残疾, 小学(1至8年级)和中学(9至12年级)的其他健康损害
我们的工作人员
我们很荣幸能聘请有资质的Hga010皇冠软件下载教师, staff trained in crisis intervention, 学校社工, speech language therapy, 职业治疗, 物理治疗, and a transition coordinator.
的 High Road School of 塞西尔 County 是为塞西尔县公立学校提供服务的非公立设施吗. 我们学校是一个全日制和部分全日制的自闭症学生Hga010皇冠软件下载和相关服务项目, 情感障碍, Intellectual Disability, 多重残疾, 小学(1至8年级)和中学(9至12年级)的其他健康损害. 无论学生目前的生活状况如何,他们都有资格参加该计划.g.、父母之家、寄养或另类生活单位).
By focusing on key areas — academics, 行为修改, 支持服务, 以及过渡/生活规划服务-我们能够通过这些不同的教学方法满足所有学生的个性化需求. Through 协作 with a student’s IEP team, 我们能够根据给定学生目前的表现水平选择最合适的学习模式, 社会功能, 运动协调, and ability to learn in a group setting.
利用 four specific instructional rotations, students are assessed academically, gain self-regulation skills, learn with district-aligned academic curriculums, and utilize integrated technology.
所有旨在将学生从学校过渡到工作的课程都强调为毕业后的生产性就业做准备. 让这份工作尽可能地成功和充实, 我们帮助学生探索他或她的兴趣,然后在选择可能的职业道路上建立天赋. 随着学生的成熟,我们鼓励他们逐渐变得更加自力更生. 在这个过程中,我们的过渡服务人员通过给予学生适当的独立性和与更广泛的社区互动来帮助他们, 同时为学生提供必要的支持,让他们感到安全和自信.
School-to-Work Program
我们的学校到工作计划为学生提供了在学校环境中参与真实生活工作的机会. 该课程的最终目标是培养学生的就业技能和社交技能,以最大限度地发挥他们在现实世界中取得成功的潜力. 像这样, 学生们首先要填写一份申请,然后面试他们感兴趣的职位,这样才能找到工作, as they would in real life. Once the student obtains a suitable position at school, 他们要对自己的出勤和表现负责, 因此,我们在守时等就业方面与他们合作, 责任, and working independently. 学生们获得的许多工作都涉及到我们学生经营的现场零售业务. 参加“从学校到工作”项目的学生接受培训,可以操作许多最先进的机器,这些机器可以通过零售业务定制产品.
社区工作
塞西尔县的高路学院为学生提供了将他们的学习带到课堂之外并将其转移到社区的机会. 我们与学生一起练习他们在学校到工作计划中掌握的熟练程度, 然后, when a student is ready, 一名职业教练陪同他们去社区的志愿者或有偿工作场所. 我们与众多当地企业(包括餐馆)合作, 医院, 幼儿园, 和零售商店),让学生接触到真实的工作经验和社会互动. 以这种方式, 学生可以探索许多职业道路,并获得宝贵的工作经验,列在他们的履历上.
在整个学年中,我们参加三种体育比赛:(1) 夺旗橄榄球 in the fall; (2) 篮球 in winter; and (3) 排球 在春天. 每项运动都有自己的附加赛和本赛季的冠军. 在国旗橄榄球比赛中,附加赛采用碗制进行,类似于NCAA. 当然,我们有自己的“疯狂三月”来为我们的篮球冠军加冕.
参加这些运动队不仅可以培养学生的运动技能, 而且还可以在团队合作等方面积累经验和学习重要的课程, 协作, 良好的体育精神. 参加我们社团的体育活动是校园里非常受欢迎的活动, 因此,只有在学校表现出良好判断力和良好决策能力的绿级和蓝级学生才能参加实践和游戏.
每年, 所有的学校都聚集在一起举行体育宴会,庆祝学生们的运动表现和体育精神. 所有参加活动的学生将在宴会上获得参与奖.
学生关注的焦点
资源
杰森Argoe
High Road School at 塞西尔 County
2023-2024 Divisional Winner